4月17日下午，教工第六黨支部以“在本科教育教學(xué)思想大討論背景下行政實(shí)驗(yàn)管理人員如何做好管理育人、服務(wù)育人工作”為主題召開(kāi)主題黨日活動(dòng)。活動(dòng)由黨支部書(shū)記陳濟(jì)民主持，支部全體成員參加。黨日活動(dòng)特邀中國(guó)人民大學(xué)杰出學(xué)者特聘教授、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院博士生導(dǎo)師郭英劍教授作專(zhuān)題指導(dǎo)交流，深入探討新時(shí)代高校行政實(shí)驗(yàn)管理工作內(nèi)涵、特質(zhì)、規(guī)律、轉(zhuǎn)型與能力和質(zhì)量提升。

郭英劍結(jié)合當(dāng)前高等教育改革與人工智能技術(shù)發(fā)展的時(shí)代背景，從四個(gè)維度為行政實(shí)驗(yàn)管理人員管理育人、服務(wù)育人工作提出指導(dǎo)性建議。一是人工智能時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他指出AI技術(shù)正在重塑教育生態(tài)，行政實(shí)驗(yàn)管理人員需主動(dòng)適應(yīng)智能化趨勢(shì)，將技術(shù)工具融入日常服務(wù)，利用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化管理流程。二是堅(jiān)定外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科自信。針對(duì)部分師生對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)前景的疑慮，他強(qiáng)調(diào)跨文化交流需求在全球化與AI時(shí)代反而凸顯，外語(yǔ)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于“人文素養(yǎng)+技術(shù)能力”的結(jié)合。行政實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)通過(guò)精細(xì)化服務(wù)，助力師生挖掘?qū)I(yè)潛力。三是把握當(dāng)代學(xué)生群體的新特點(diǎn)。他分析當(dāng)前學(xué)生個(gè)性化需求鮮明，對(duì)管理服務(wù)的便捷性、互動(dòng)性要求更高。支部同志要深入一線調(diào)研，通過(guò)建立反饋機(jī)制、創(chuàng)新管理服務(wù)形式來(lái)提升育人實(shí)效。四是強(qiáng)化自我提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。他倡導(dǎo)行政實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，主動(dòng)參與教育教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)跨部門(mén)協(xié)作，形成“管理-服務(wù)-育人”閉環(huán)。

在討論環(huán)節(jié)，支部成員結(jié)合工作實(shí)際踴躍發(fā)言。鄧舒旌表示，郭教授的講座為行政實(shí)驗(yàn)管理工作提供了新思路，未來(lái)將注重與學(xué)生建立信任關(guān)系，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)育人溫度；黨委副書(shū)記孫勝指出，在支部開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作以來(lái)，同志們的工作面貌和作風(fēng)得到了極大的提升，今后仍需持續(xù)發(fā)力，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來(lái)嚴(yán)格要求自己；黨委書(shū)記李濤強(qiáng)調(diào)，行政實(shí)驗(yàn)管理人員要立足崗位需求，進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任、育人意識(shí)，不斷強(qiáng)化政治歷練、思想淬煉、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，持續(xù)提高崗位履職能力和工作水平，保證本職工作務(wù)實(shí)高效、落細(xì)落地。

本次黨日活動(dòng)緊扣教育教學(xué)改革主線，著眼責(zé)任、使命、質(zhì)量、效率和能力提升，為行政實(shí)驗(yàn)管理工作提供了更廣闊的視野、更寬泛的路徑和工作啟迪。教工第六黨支部將以本科教育教學(xué)思想大討論為契機(jī)，持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，以“管理有溫度、服務(wù)有深度、育人有精度”為目標(biāo)，為培養(yǎng)新時(shí)代外語(yǔ)人才提供堅(jiān)實(shí)保障，切實(shí)將討論成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)力。

一審：陳濟(jì)民

二審：鄢宏福

三審：李 濤