2025年5月14日下午，教工第五黨支部黨員聯(lián)合大外三教研室教工群眾開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)和校史館參觀學(xué)習(xí)研學(xué)實踐活動。

首先，全體黨員在外語樓南樓108教室開展了理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)活動繼續(xù)推行“支委責(zé)任崗”模式，由紀(jì)檢委員馮樹元和劉勝兵、李曼青兩位黨員教師負(fù)責(zé)組織、實施。劉勝兵、李曼青分別帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào) 堅持自立自強 突出應(yīng)用導(dǎo)向 推動人工智能健康有序發(fā)展》及習(xí)近平總書記《在慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話》等重要講話精神，馮樹元組織大家學(xué)習(xí)了先進教育工作者事跡，并開展了深入討論。通過學(xué)習(xí)研討，大家深刻認(rèn)識到人工智能給大學(xué)教育帶來了前所未有的發(fā)展機遇，也帶來了前所未遇的風(fēng)險挑戰(zhàn)。因此，把握人工智能發(fā)展趨勢和規(guī)律，確保人工智能安全、可靠、可控尤為重要。勞動模范是時代的領(lǐng)跑者，是民族的精英、人民的楷模、共和國的功臣，是廣大黨員、群眾學(xué)習(xí)的典范。高校教師要向李心悅等先進教育工作者學(xué)習(xí)，以立德樹人為己任，堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

學(xué)習(xí)研討之后，舉行黨群座談會。座談會上，黨員們分享了自3月啟動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以來的學(xué)習(xí)心得和體會，聽取了教研室群眾對黨員、干部深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神的意見和建議，并根據(jù)五月教師政治學(xué)習(xí)要點一起開展了重要文件的學(xué)習(xí)和討論。

結(jié)合深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育要求和學(xué)習(xí)工作實際，為進一步促進大家對學(xué)校發(fā)展歷史的學(xué)習(xí)了解，不斷強化教書育人的歷史和文化自信，支部組織全體參會黨員和群眾參觀了中南大學(xué)校史館。校史館內(nèi)豐富多樣的展品、照片與數(shù)據(jù)，各種復(fù)原的場景，生動記載了學(xué)校從百年前的礦科、路科、醫(yī)科到如今的“雙一流”高校的建設(shè)和發(fā)展歷程，給黨員群眾們極大震撼和鼓舞，增強了大家對學(xué)校的熱愛，對自身工作的使命感和榮譽感。

撰稿：劉勝兵

一審：謝蕓

二審：唐惠君

三審：李濤