為深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神及二十屆四中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,提升黨員教師的黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化育人使命感,11月29日,中南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委組織開展了以“弘清風(fēng)正氣、育時(shí)代桃李、踐育人初心”為主題的黨建教育實(shí)踐活動(dòng)。院黨委書記李濤帶隊(duì),教工支部黨員、學(xué)生及離退休黨支部書記以及部分群眾代表共同開啟了一場(chǎng)滌蕩心靈、砥礪初心的精神之旅。
步履所至,心之所向。活動(dòng)首站抵達(dá)瀏陽(yáng)李家大屋——中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍成立舊址。這座古樸建筑見證了中國(guó)工農(nóng)紅軍初創(chuàng)時(shí)期艱苦奮斗的崢嶸歲月,在黨史和軍史上鐫刻下不可磨滅的一筆。青磚黛瓦之間,仿佛仍能聽見歷史的回響。1930年8月23日,毛澤東、朱德率領(lǐng)的紅一軍團(tuán)與彭德懷、滕代遠(yuǎn)率領(lǐng)的紅三軍團(tuán)在此勝利會(huì)師,并合編成立中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍(簡(jiǎn)稱“紅一方面軍”,即中央紅軍)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下誕生的第一個(gè)主力方面軍,標(biāo)志著紅軍開始實(shí)現(xiàn)由游擊戰(zhàn)向運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,為人民軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為隨后中央革命根據(jù)地的鞏固與擴(kuò)大提供了核心軍事力量。站在“中央紅軍從這里走出”的展陳前,全體黨員凝神駐足,觸摸歷史脈搏,感受那段風(fēng)云激蕩的歲月,深刻體悟“團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難”的會(huì)師精神。這種精神不僅是革命勝利的重要基石,更是新時(shí)代教育事業(yè)中凝聚合力、協(xié)同育人的寶貴財(cái)富。
下午,全體人員前往長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn),參觀了熊瑾玎生平事跡陳列館。熊瑾玎同志是我黨早期經(jīng)濟(jì)工作和秘密戰(zhàn)線的重要骨干,被周恩來(lái)同志譽(yù)為“最可信賴的紅色管家”。在長(zhǎng)期革命生涯中,他為黨的經(jīng)費(fèi)籌措和后勤保障做出卓越貢獻(xiàn)。陳列館中豐富的史料,生動(dòng)展現(xiàn)了他雖長(zhǎng)期經(jīng)手巨額經(jīng)費(fèi),卻始終保持廉潔奉公、一塵不染的高尚品格。他為革命事業(yè)奔走籌資,個(gè)人卻始終安于清貧,這種“為黨管財(cái)、兩袖清風(fēng)”的赤誠(chéng)與堅(jiān)守,是共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)本質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)。參觀過(guò)程中,黨員們無(wú)不為他“忠誠(chéng)廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)”的勤廉精神所感動(dòng)。隨后,大家沿印山湖開展“清風(fēng)徒步、廉心同行”活動(dòng),結(jié)合參觀內(nèi)容展開熱烈討論,將革命先輩的廉潔風(fēng)范內(nèi)化于心,進(jìn)一步強(qiáng)化了廉潔從教、修身正己的意識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)注入深厚的紅色底蘊(yùn)與清風(fēng)正氣。
隊(duì)伍還前往愚公莊園開展了實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)參與蔬菜采摘、了解生態(tài)農(nóng)耕技術(shù),大家深入了解了“荒坡變良田”的奮斗歷程,對(duì)“腳踏實(shí)地、不等不靠”的實(shí)干精神有了更深的了解。大家一致認(rèn)為,教育家精神與科研育人的本質(zhì)正是篤行實(shí)干、久久為功,要在教學(xué)、科研中踐行“一分耕耘一分收獲”的信念。
此次活動(dòng)將深刻的黨性教育、生動(dòng)的實(shí)干體驗(yàn)與純粹的廉潔修身學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合,不僅是一次精神的洗禮,更是一次行動(dòng)的動(dòng)員。大家表示,將從“會(huì)師精神”中汲取團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,從“愚公精神”中錘煉實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng),從“紅廉精神”中筑牢廉潔自律的防線,以更加堅(jiān)定的理想信念、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),投身于外語(yǔ)教育事業(yè),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
撰稿:謝蕓 耿俐琴
一審:陳潔
二審:唐惠君
三審:李濤