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黨建工作
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重溫核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做合格接班人——外語(yǔ)院13級(jí)召開(kāi)第三次全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2015-11-19

11月18日下午4點(diǎn)30分,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13級(jí)輔導(dǎo)員王堅(jiān)和年級(jí)全體學(xué)生黨員在外語(yǔ)樓326召開(kāi)了第三次全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

會(huì)議大致分為以下三個(gè)階段:

第一階段由上次會(huì)議抽簽選出的三名學(xué)生黨員代表對(duì)上次會(huì)議所選出的最有價(jià)值問(wèn)題進(jìn)行PPT匯報(bào),負(fù)責(zé)講解的三名同志分別對(duì):“對(duì)于我國(guó)舉行抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵的看法”、 “香港 ‘占中’活動(dòng)以及臺(tái)灣問(wèn)題,中國(guó)共產(chǎn)黨在此對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的態(tài)度”、 “黨員身份對(duì)出國(guó)的影響”等三個(gè)問(wèn)題借助PPT進(jìn)行了詳細(xì)的講解,各同志講解結(jié)束后,各黨員同志積極發(fā)言,對(duì)講解者的表述過(guò)程以及PPT的制作等提出了自己的建議,同時(shí)黨員同志們對(duì)講解者所提到的內(nèi)容發(fā)表了自身的觀點(diǎn),提出了自己的疑問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

第二階段是組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的文件內(nèi)容,首先由所有黨員同志輪流按段落朗讀“習(xí)近平總書(shū)記五四青年節(jié)在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話內(nèi)容”。然后,各黨員同志談學(xué)習(xí)感受,其中盧姜利說(shuō):“最有感觸的是習(xí)主席指的,‘大學(xué)階段,有老師指點(diǎn),有同學(xué)切磋,有浩瀚的書(shū)籍引路,可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。此時(shí)不努力,更待何時(shí)?’這段話對(duì)作為學(xué)生的我非常地具有激勵(lì)作用”,王越同志說(shuō):“今天重讀習(xí)主席的這篇講話,讓我更加明確了方向,意識(shí)到了作為當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任”

第三階段和往常一樣,經(jīng)過(guò)全體黨員的投票,最有價(jià)值的3個(gè)問(wèn)題分別是:“從中共角度出發(fā),中國(guó)未加入TPP,對(duì)本國(guó)發(fā)展有影響嗎?”、“中國(guó)對(duì)歐洲移民潮的態(tài)度?”、“黨員與非黨員的人生軌跡與發(fā)展?fàn)顩r(1980-2010年)”。

最后,輔導(dǎo)員王堅(jiān)也對(duì)本次學(xué)習(xí)會(huì)議發(fā)表了自己的看法,他對(duì)做PPT展示的同志提出了更嚴(yán)格的要求:一定要更加重視,要讓聽(tīng)的同學(xué)有所收獲,一方面要廣泛收集資料,另一方面要有所提煉,要有自己的看法,有自己的疑問(wèn)。同時(shí)他要求各黨員同志不光在會(huì)議上反復(fù)學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)生活的各方各面更要努力踐行核心價(jià)值觀,以此提升自身黨性修養(yǎng),爭(zhēng)做合格接班人。


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