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人才培養(yǎng)
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培養(yǎng)方案
2023英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案
發(fā)布時間:2023-01-10

一、專業(yè)簡介

英語專業(yè)創(chuàng)建于1972年,為國家一流專業(yè)建設(shè)點。擁有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點和博士點、湖南省翻譯研究基地,湖南省東盟文化研究與交流中心以及專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《外語與翻譯》等優(yōu)質(zhì)資源。本專業(yè)以“立德樹人、服務(wù)國家”為宗旨,“多語種交叉融合、本碩博貫通培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人、國際化合作辦學(xué)”為專業(yè)特色,師資力量雄厚,辦學(xué)經(jīng)驗豐富,擁有教研結(jié)合的課程體系、學(xué)科融合的資源平臺、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同及國際化合作的育人機(jī)制。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀,把立德樹人作為檢驗“新文科”建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)專業(yè)能力突出,“一專多能”“一精多會”的融通型英語專業(yè)人才;家國情懷深遠(yuǎn)、國際視野寬闊的復(fù)合型英語專業(yè)人才;具有社會精英素養(yǎng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,堪當(dāng)民族復(fù)興大任的引領(lǐng)型英語拔尖人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后通過 5 年左右的實踐達(dá)到以下目標(biāo): 1. 價值塑造目標(biāo) 具有堅定的理想信念,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺踐行社會主義核心價值觀。成為具有強(qiáng)烈的自信心、自豪感、自主性的中華文化的傳承者、中國聲音的傳播者、中國理論的創(chuàng)新者和中國未來的開創(chuàng)者。 2. 知識傳授目標(biāo) 具有堅實的專業(yè)知識素養(yǎng),精通英語語言文化知識;了解相關(guān)人文社會科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,形成跨學(xué)科知識結(jié)構(gòu);具有扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)和開闊的學(xué)術(shù)研究視野。 3. 能力培養(yǎng)目標(biāo) 具備高超的多語言綜合運(yùn)用能力、文學(xué)賞析能力、跨文化能力;具備強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、思辨與創(chuàng)新能力、實踐能力;具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。 4. 智慧啟迪目標(biāo) 具有深厚的家國情懷和寬廣的國際視野;具有鮮明的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的功德和嚴(yán)于律己的私德。成為有能力服務(wù)全球治理、推動文明互鑒、傳播新時代中國故事及至引領(lǐng)國際前沿的新時代外語人才。 本專業(yè)畢業(yè)生能勝任在國際組織、對外傳播、國際貿(mào)易、文化交流等領(lǐng)域從事翻譯、教學(xué)、科研、管理等工作,且具備強(qiáng)大的可持續(xù)性學(xué)習(xí)能力和不斷發(fā)展能力,成為助力民族復(fù)興、促進(jìn)中外文化交流、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新生力量乃至中堅力量。  

三、畢業(yè)要求

學(xué)生具有堅定正確的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);具備科學(xué)、民主、法治精神和全面的人文素養(yǎng);具備融入民族復(fù)興和國家發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感。具有系統(tǒng)全面融通的英語語言文學(xué)專業(yè)知識、跨學(xué)科知識和專業(yè)技能;具備較強(qiáng)大的邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新精神、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;具備較強(qiáng)大的跨文化交流能力,依托數(shù)智等新科技開展科學(xué)研究的能力。 具體要求為: 畢業(yè)要求1:優(yōu)良的品德  熱愛祖國和人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁有健康的體魄和健全的心態(tài);主動關(guān)心國家和社會發(fā)展?fàn)顩r,積極參與公益事業(yè),自覺履行公民義務(wù)和責(zé)任;擁有深厚的家國情懷和鮮明的中國立場,積極充當(dāng)跨文化交際的橋梁。 畢業(yè)要求2:寬厚的知識 牢固掌握英語文學(xué)、語言學(xué)、翻譯等方面的基礎(chǔ)知識,掌握英漢語言的異同。牢固掌握英語文學(xué)原理等文學(xué)基礎(chǔ)知識、英美等主要英語國家的文學(xué)史知識、主要作家及其作品的知識。牢固掌握英美等主要英語國家和歐洲等區(qū)域的歷史、政治、文化、社會等方面的知識。牢固掌握中國的歷史、語言、文化等方面的知識,具有良好的國學(xué)素養(yǎng),能使用英語講好中國故事。較好掌握一定的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和商務(wù)、經(jīng)貿(mào)等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識。 畢業(yè)要求3:卓越的能力 具有多語言綜合運(yùn)用能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠綜合運(yùn)用多語種知識和專業(yè)技能分析和解決專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜問題。具有國際交往、文化交流、文明互鑒的能力。能夠借助扎實的語言功底和良好的思辨能力引介他國先進(jìn)文化,傳播中華優(yōu)秀文化。具有跨學(xué)科思維、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠敏銳發(fā)現(xiàn)、合理辨析和評價專業(yè)相關(guān)問題,形成創(chuàng)新性判斷和見解,并付諸實踐。 畢業(yè)要求4:全面的素質(zhì) 積極進(jìn)取,善于學(xué)習(xí)新技能與新知識;具有良好的綜合和通用能力,能有效運(yùn)用創(chuàng)新性思維提出問題的解決方案;科學(xué)高效安排時間;具備良好的跨文化能力、國際傳播能力和全球勝任力等綜合性及與時俱進(jìn)的能力。

四、畢業(yè)條件及授予學(xué)士學(xué)位條件

達(dá)到學(xué)校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求,完成培養(yǎng)方案課程體系中各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),最低修滿 文學(xué)文化方向 147.5 學(xué)分,應(yīng)用英語方向 147.5 學(xué)分,翻譯方向 147.5 學(xué)分,語言學(xué)方向 147.5 學(xué)分, 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯合格,方可準(zhǔn)予畢業(yè)。符合中南大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件,可授予學(xué)士學(xué)位。


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