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劉明東教授“從學生向準教師的轉(zhuǎn)變:理念與行動”講座側(cè)記
發(fā)布時間:2023-03-26


2023323日(周四)上午,應學院邀請,“湖南省毛澤東詩詞外譯研究基地”首席專家、湖南省高校課程思政聯(lián)盟副主任委員兼專家委員會委員、湖南第一師范學院劉明東教授在國際報告廳帶來一場題為“從學生向準教師的轉(zhuǎn)變:理念與行動”的精彩講座。講座由英語系主任李玲教授主持,我院多名師生參會。



講座基于“師德為先、育人為本、課標為基、方法為要”四個維度,細致且深入探究了(準)教師在教育(實習)過程中如何有效養(yǎng)成師德、如何在課堂教學和日常跟崗的全過程中育人、如何進行科學的教學設(shè)計與實施、如何進行專業(yè)觀課與研課、如何將科學評價理念落地、如何科學有效地踐行課標關(guān)鍵理念等實際問題。

講座過程中,劉教授結(jié)合自身經(jīng)歷,深入淺出、旁征博引,充分論述了英語課堂應全面融合政治思想、道德品格、國際理解與審美情趣等因素,細致剖析了如何在新時代成為一名“大先生”,進而培養(yǎng)出有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人,為大學生們?nèi)绾纬砷L為一名優(yōu)秀的英語教師提供了新思路與新線索。在談及“方法為要”這一維度時,劉教授強調(diào)要從ABCD模式(AudienceBehaviorConditionDegree)轉(zhuǎn)向SMART模式(SpecificMeasurableAttainableRevelantTime-bound),為教學評價明確了具體可行的方法,也契合新課標教學理念的評課新標準。


英語系主任李玲教授認為,劉明東教授的講座以極富“溫度”課程思政引入,呈現(xiàn)出“深度”“廣度”與“高度”,并展示了研究內(nèi)容的“亮度”和研究者的“風度”。與會觀眾踴躍互動,紛紛表示獲益匪淺。

學院將繼續(xù)加強教育教學領(lǐng)域的學術(shù)交流,推動課程思政建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學學術(shù)科研的持續(xù)改進。



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