MTI專任教師近期出版多部譯著

近年來，我院MTI專任教師在扎實(shí)推進(jìn)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科研工作的同時(shí)，持續(xù)將翻譯實(shí)踐與理論相結(jié)合，不斷推出高水平口筆譯實(shí)踐成果。2022年下半年，口筆譯團(tuán)隊(duì)教師陸續(xù)推出五部譯著，在人民文學(xué)出版社、外語教學(xué)與研究出版社等知名出版社出版。

一、路旦俊教授：《巴黎評(píng)論作家訪談7》《我很幸福》

2022年8月，由路旦俊教授參與翻譯、美國(guó)《巴黎評(píng)論》編輯部編的《巴黎評(píng)論作家訪談7》（The Paris Review: Interviews vol.7）在人民文學(xué)出版社出版。該書收錄了莫拉維亞、西默農(nóng)、奧康納等16位當(dāng)代一流作家訪談，其中路教授承擔(dān)了愛爾蘭作家弗蘭克·奧康納部分的翻譯。

2022年9月，由路旦俊教授翻譯的澳大利亞作者埃迪·雅庫（Eddie Jaku）的《我很幸福：奧斯威辛幸存者、百歲猶太老人的美麗人生》（The Happiest Man on Earth）一書在人民文學(xué)出版社出版。

埃迪·雅庫出生于德國(guó)，童年時(shí)期的記憶美好且溫馨。他繼承了父親在精密工程上的才能，進(jìn)入專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)并成為行業(yè)精英。1938年11月9日，“水晶之夜”打碎了這位年輕人的夢(mèng)想。埃迪和家人均被送至集中營(yíng)，他失去了母親，失去了父親，和妹妹失散，輾轉(zhuǎn)被囚于多個(gè)集中營(yíng)……然而，奇跡一次又一次降臨在他身上，將他從死亡線上拉回。1945年6月，他成功逃脫。之后，他和朋友、妹妹重逢，建立家庭，并最終決定離開歐洲，定居澳大利亞，開啟新生活。2019年5月，埃迪通過TED平臺(tái)發(fā)表了演講，講述了令人驚嘆的人生故事。

二、張春敏教授：《我和這個(gè)世界不一樣》

2022年12月，由張春敏教授主譯、翻譯碩士生高鑫參與的美國(guó)作者蘿瑞·弗蘭克爾（Laurie Frankel）的《我和這個(gè)世界不一樣》（This Is How It Always Is）一書在中國(guó)致公出版社出版。

蘿瑞 ·弗蘭克爾的這本小說別出心裁，講述了一個(gè)特殊孩子家庭中的喜怒哀樂，展現(xiàn)出游走在幽默詼諧、錯(cuò)綜復(fù)雜以及高于一切的良知之間驚人的平衡力，給我們提供了一個(gè)特別的角度，以此來審視我們的家庭、家人和社會(huì)的生活方式。

三、郭薇副教授：《中國(guó)儒家哲學(xué)中的教化》英文版

2022年11月，外語教學(xué)和研究出版社和美國(guó)施普林格·自然中國(guó)主題圖書合作10周年新書發(fā)布會(huì)舉行，由郭薇副教授主譯的李景林教授的專著《中國(guó)儒家哲學(xué)中的教化》（Edification in the Chinese Philosophy of Confucianism）一書在發(fā)布會(huì)上亮相。

該書是近年外語教學(xué)與研究出版社推出的“中華思想文化術(shù)語傳播工程”之“中華思想文化術(shù)語研究叢書”計(jì)劃的海外推廣版，分別由外研社和美國(guó)施普林格·自然集團(tuán)在中、美兩國(guó)同步出版。該書共七章，主要探討的是“教化”這一術(shù)語的研究和詮釋。“教化”是儒學(xué)的核心觀念，它規(guī)定了儒學(xué)作為一種哲學(xué)的本質(zhì)所在，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的系統(tǒng)性意義。對(duì)“教化”及其相關(guān)儒學(xué)義理系統(tǒng)的譯介與詮釋，有利于儒學(xué)思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全球的傳播與推廣。

四、鄢宏福副教授：《這是我最好的作品（虛構(gòu)篇）》

2022年12月，由鄢宏福副教授參與翻譯的法國(guó)作家阿爾貝·加繆等著的《這是我最好的作品（虛構(gòu)篇）》（This Is My Best）一書在江蘇鳳凰文藝出版社出版。

該書是36位作家自選最佳虛構(gòu)作品的合集，入選作家包括加繆、海明威等13位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，辛克萊等7位普利策獎(jiǎng)得主，赫胥黎等其他大獎(jiǎng)得主，以及德萊塞等9位文壇巨匠。全書50余萬字，其中鄢宏福承擔(dān)了多蘿西·帕克、歐內(nèi)斯特·海明威、托馬斯·曼、薇拉·凱瑟等12位作家的自選作品翻譯，計(jì)16.8萬字。

中南大學(xué)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位建設(shè)點(diǎn)堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，落實(shí)全國(guó)翻譯教指委對(duì)師資的相關(guān)要求，筆譯方向?qū)Ｈ谓處熑司_出版翻譯80萬字以上，口譯方向?qū)Ｈ谓處熑司袚?dān)大型會(huì)議傳譯任務(wù)30場(chǎng)次以上。學(xué)位點(diǎn)全面著重實(shí)踐性與實(shí)用性，力求培養(yǎng)符合國(guó)家語言文化戰(zhàn)略、語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求、適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及國(guó)際治理體系變革的高層次、實(shí)踐型、應(yīng)用型、職業(yè)化、現(xiàn)代化的語言服務(wù)人才。