5月17日下午，外國語學(xué)院特邀美國賓夕法尼亞大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)系陸小飛教授為大家?guī)眍}為“通過基于語料庫的體裁分析活動(dòng)促進(jìn)體裁能力”的學(xué)術(shù)講座。講座由鄧軍副教授主持，學(xué)院近百名師生參加了此次研討。

本場講座共分為兩個(gè)部分。陸小飛教授首先從基于語料庫的體裁分析理論和教學(xué)目標(biāo)切入，介紹了講座的第一個(gè)部分：“教學(xué)目標(biāo)與概念/理論基礎(chǔ)”（Instructional Goals and Conceptual/Theoretical Preliminaries）。他引用了自己在2021年與其他學(xué)者共同發(fā)表的研究成果，詳細(xì)闡述了體裁分析的理論背景，并強(qiáng)調(diào)了基于語料庫的方法在理解和分析不同體裁文本中的優(yōu)勢。接著，陸教授介紹了講座的第二部分“基于語料庫的體裁分析活動(dòng)設(shè)計(jì)：四步程序” （Corpus-based Genre Analysis Activity Design: A Four-Step Procedure）。他通過具體實(shí)例詳細(xì)解析了這一程序的每一步驟，分別是語料庫匯編、修辭功能注釋、語言特征分析以及語料庫查詢。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，陸教授與現(xiàn)場師生進(jìn)行了深入交流。師生們就體裁分析的具體應(yīng)用、語料庫的選擇與構(gòu)建、分析方法的改進(jìn)等問題進(jìn)行了熱烈討論。陸教授耐心解答了大家的疑問，并分享了他在體裁分析研究中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得。陸教授在講座中高屋建瓴、條分縷析的分享，不僅讓在座師生對(duì)基于語料庫的體裁分析有了更深入的理解，更為大家進(jìn)一步探索這一方法在語言教育中的應(yīng)用提供了重要啟示和指導(dǎo)。

陸教授的精彩講座不僅拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，還激發(fā)了大家對(duì)基于語料庫的體裁分析研究和應(yīng)用的濃厚興趣。此次講座的成功舉辦，將有助于推動(dòng)我院在體裁分析和寫作教學(xué)方面的創(chuàng)新，為培養(yǎng)高素質(zhì)的語言人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 撰稿人：黃欣

 一審：許穎

 二審：侯合余

三審：范武邱