2025年4月19日至20日，由中國英漢語比較研究會二語習(xí)得研究專業(yè)委員會主辦、北京外國語大學(xué)英語學(xué)院兒童語言研究中心承辦的第五屆中國少兒認(rèn)知發(fā)展與二語習(xí)得論壇在北京召開，來自全國各地的專家學(xué)者齊聚一堂，圍繞少兒二語習(xí)得的前沿問題與創(chuàng)新實踐展開深入交流。

我院英語專業(yè)2204班林姝貝同學(xué)提交的論文“用英語講好中國神話故事’系列視頻對小學(xué)英語教育促進作用的實踐探究”獲論壇接受，并在大會上作宣讀報告。

該研究在郭薇老師指導(dǎo)下，由林姝貝同學(xué)牽頭，聯(lián)合雷思琪、段利駿、屈玥、吳凡等同學(xué)共同完成。團隊以“用英語講好中國神話故事”為主題，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)需求，自主制作系列英文短視頻，探索視聽材料在語言輸入與文化傳遞中的融合路徑。      研究顯示，視頻輔助的語料輸入顯著提升了小學(xué)生的詞匯習(xí)得和故事理解能力，尤其與課堂講解相結(jié)合時，視頻資源的促進作用更為突出。這一研究對中國文化元素融入語言教學(xué)進行了有益的探索，作為本科生的創(chuàng)新實踐，獲得了與會專家的積極評價。

青年學(xué)生思維活躍，有天然的好奇心，有可能也有必要在本科階段接受系統(tǒng)科研訓(xùn)練，并著手探索科研世界。近年來，學(xué)院大力鼓勵本科生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和科研探索項目，取得了較好的成效，也為學(xué)生未來的學(xué)術(shù)發(fā)展播下了種子，奠定了基礎(chǔ)。時值五四青年節(jié)來臨之際，希望有更多的青年學(xué)子積極參與科研實踐，勇于探索學(xué)術(shù)前沿，以實際行動踐行五四精神，以創(chuàng)新精神書寫青春華章。

撰稿｜屈玥

一審｜閻勇

二審｜田莎

三審｜仲文明